投进垃圾桶的信

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害羞的小吴一直都很认真学习,他希望老师能减轻负担,总会自觉地去催别人的作业,但也成了同学口中的小跟班,总爱跟老师打小报告。

因此,他在班里很不受欢迎,大家都在排挤他。即使是这样,他还是很喜欢帮老师做事,甚至偷偷地帮不负责任的同学倒掉积了一天的垃圾。虽然大家都知道,但没有人说出来,就这样任凭事情悄悄过了。

小吴很喜欢自己现在的班主任,一直想着等到这个学期快完的时候给老师写一封信,这成了他很久的愿望。

班主任是个语文老师,她的课代表是个很负责任的女孩,但班主任还是喜欢小吴。上课的时候,小吴总是第一个被叫起来检查背诵的人,班主任总是对她很温柔,很细心。总会说到:“没关系的,慢慢来呀,你一定行。”这使得其他同学觉得班主任一定和小吴有什么关系,平日里都不愿和小吴说话的人开始和他做朋友,这使得小吴很是奇怪。不过也是因为这样,小吴的事迹开始被同学说了出来,班主任听到这些后,总会很欣慰地说:“我就说小吴这孩子很乖很懂事,果真没看错。”

但小吴被叫起来背诵的次数多了,总有些人会在背后里说三道四,说小吴是靠关系进来之类的话。小吴在班里,偶尔也会听到这些,但他最开始是不在意的,可说得多了,他也介意了起来。小吴开始避开老师,觉得不要总去办公室,不要总和班主任说话就行,但对于平日里做的事却一样也没做漏。

日子一天天过去了,也到了学期末。小吴开始写了一封给班主任的信,对于班主任的喜爱使得小吴没多久便写好了一长篇,密密杂杂,但却很整齐,不乏对老师的爱。

小吴本来想给老师的,可是想了又想,怕同学说自己和老师有关系,他又放入了书包里。

在放学后,他又把同学没倒掉的垃圾拿起,把那封信放在最上头。恰好那天是最后一次大扫除,凡是考完试的同学都要去扫地,小吴也不例外,于是他放下手中的垃圾便去了,准备回来后再来到掉它。

而小吴是最后一个扫完地的人,回到教室后,老师坐在小吴座位上,手中拿的是小吴写给老师的信。老师说,有几位同学看垃圾没倒,便准备倒,看到这封信后便给了我。

而他也明白了,其实同学怎么议论都只是他们的议论罢了,有则改之无则加勉。