仲夏的紫藤萝
这是一篇小学六年级700字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
那满廊的紫藤萝,悬着渐淡的花串。微动,那香也恰似悠远的铃声,清幽,恬静,颇有宗璞笔下那飘拂的紫藤萝瀑布的姿态。
忽地,发现那花间,伸出一只扭曲的藤条,蜿蜒,不断颤抖,嫩绿的芽头上挤满了蚜虫那红棕的蠕动的躯体。我忙掐下那一段,唯恐殃及其余新枝。
心满意足,匆匆跑进琴室。
又是将近考级的季节,原本舒缓的上课节奏,一下子像被装了火箭似的,赶得飞快。
已经十级了,曲子也是越来越长,从二三页一下子膨胀到了六七页,一节课2个小时,在此刻也练不了几次,就到了时间。即便是再想让老师多听几次,也只得等到老师把所有课都上完了,才能匆匆地再弹几遍。
“不如就不练基本功了吧。”我猛然想到。自持已学有五年之久,何惧那几个简单的基本功练习。摒弃了这些,在老师开始上课后便克直接“切入正题”。
渐入仲夏,考级即将来临,老师便组织了一次模拟考核。所有考级的同学一齐拥在大堂,不断躁动。心烦意乱。我坐在琴登上,开始弹奏,霎时,满得周遭的同学一并看着我。我急躁起来,乱了阵脚,不同调的弦音竟在脑中混杂,难以记清,两手慌乱,胡乱在一些琴弦间跳跃,试音。老师急忙喊停,失望地看着我。基本功里含了对不同音调的弦音的掌握,而我却摒弃了这最重要的一部分。
再漫步于紫藤萝架下,那紫藤萝比往年郁密了许多。我走到那被我掐下过一段的那一族前,呆立。所有的枝条缠绕在一块,叶片纷落,再开的花少了先前似水珠的丰满,就像干瘪的塑料袋,挂在一边。那蚜虫确乎是在哨齿那藤条,但哨齿之后,周围的枝条就不必进行营养的争夺。远望,那紫藤萝瀑布缺少了完整的模样。
每个事物,都有它存在的理由。它也许会是想不到的卑微,但所依附着它的,或许是种异样的美丽。
再过那廊下,看那花,迎风飞扬。