微爱

这是一篇初中初三1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

八月末，就入秋了，今早的一场雨过后，我更感受到了秋意，打开窗户，秋风吹进来，感觉好冷。

手机短信铃声响起，我拿起手机点开了我班的微信群——九年一班家长群。突然间想把这个微信群从头到尾看一遍，了解了解它的演变史，于是我点开了聊天记录。

差不多到顶端了，看到了好多系统发的类似“静等花开邀请XXX入群”，我想起了这个微信群组建的不易，早在一年多前“老大”天天利用课下时间统计家长的入群人数，由于有些同学总是忘记让家长加入，这个群花了近一个月才组建完全。

再往下，看到了在同学们在北京游学时的照片，那是我第一次在没有爸、妈陪伴下出远门，尽管有老师和同学在身旁，还是免不得想家，在那几天，“老大”时常会把我们的照片发到群了，再加上家长们的沟通，尽管从抚顺到北京的距离那么远，微信群也会把我们聚到一起。

假期里，“老大”也很忙，因为我们忙，为了我们在新学期能有更多的时间复习，她总是让我们提前背好新学期的英语课文，每天她都腾出时间听我们的微信录音。当晚风吹拂树叶沙沙作响时，当我们进入甜甜的梦乡时，“老大”却还在群里为我们逐词逐句的改正背诵错误，很多时候都看到她的微信消息是晚上11点多发来的。夜很深，梦很香，“老大”的房间灯很亮。

这个暑假，我们可亲可敬的苏老师也加入了我们的微信群，专门督促同学们背古诗，听同学们发来的背诵录音。起先我还很抵触要背那么多古诗，可因为每背完一首，苏老师总是鼓励我说我是“学有余力者”，我变得越来越爱背古诗了，放假不到半个月就把新学期的古诗全背完了。晚上看着苏老师整理的背诵表格，我的那行涂满了颜色就觉得好有成就感。看看老师做的表格，才发现苏老师每天都用不同的颜色把同学们背诵标记上，假期过后表格里涂满了十几种颜色，缤纷的色彩，工整的表格，在每天都激励着同学们努力学习。

自从苏老师加入微信群，她和“老大”两位老师总是会互相配合让同学们利用好每分每秒。返校那天“老大”让课代表在她开会时收好各科假期作业，苏老师立即发消息告诉同学们上交日记后进行互批，这样既节约了时间又完成了任务，“老大”回来后，还腾出了一些时间讲课。苏老师和“老大”这对默契的好搭档总是会让我们高效的利用时间，她们就像春天里天空飘洒下来的雨露和吹来的微风，滋润和磨练着我班54棵青嫩的小草。

再往下看看，同学们登上校刊的美文，英语课代表发的英语练习册答案，学霸们讲题的录音以及老师们对我们无微不至关怀的话语，一幕幕呈现在我的眼帘，好像又回到了初一。有人教我们女生要矜持教男生要有阳刚之气，有人教我们凡事要做就要做到最好，有人总是利用自习课上来对我们进行义务辅导，有人为我们生气过，开心过，为我们感动地流过眼泪，也有人会对已经长高的我们亲切地唤一声“大宝贝们”。

花儿已经谢了，燕子已经飞走了，我们也已经升入了初三，但微信里一张张记录却会永远保留下来。因为那里有苏老师和“老大”的用心良苦，有两位老师对同学们毫不吝啬地深深的爱。微信里的每一句关心，每一句问候都会被一层淡淡的爱意围绕起来让它发光，发亮，照亮整个九年一班家长群，恢弘整个九年一班。

就这样站在窗口看了好久，手机发热了，暖了我的手，我们班的微信群，暖了我的心，风吹进来，似乎也不怕了，因为，有爱。