使人造句
【使人解释】:1.佣人,奴仆。
相似词:以其昏昏,使人昭昭 大人不记小人过 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 驱使 向使 使力 倘使 指使
1)使人站起来的不是双脚,而是理想、智慧、意志和创造力。
2)平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
3)磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。
4)读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。
5)听音乐是一种享受,使人更快乐。
6)见到他那两条长腿,总使人想起与火车赛跑的驼鸟。
7)虽然下了一场雨,但气温却骤然下降了十几度,使人们不得不穿上厚厚的棉衣。这却没有符合春天气候温暖的特征,也许这是春姑娘跟大家开的小玩笑吧吧,因为她永远是那么活泼可爱。
8)童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。
9)高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
10)秋姑娘来了,树叶轻轻飘落下来,秋风轻轻吹来,使人感到凉爽无比,同学们都来到了操场,只见操场上的小草儿轻轻飘拂着,同学们坐在操场的草地上,感到舒适无比。
11)最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。
12)海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。
13)坚强是一首歌,使人更加自信;坚强是一首歌,给了人一颗坚韧的心;坚强是一首歌,告诉我们该怎样面对生活!
14)我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。
15)呵,湛蓝湛蓝,高远莫测,一丝儿云也没有,一点儿尘也看不见,冰清玉润的月牙,像是“挂”在南天上,可细看,又无依无托,使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。
16)远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。
17)其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。
18)烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外美丽。
19)秋冬来时,人家房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目,黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥贴,且与周围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。
20)我的爸爸长着乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,唱闪烁着智慧和机敏的神采,有时还使人感到几分诙谐和幽默。
21)愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基
22)抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
23)拾起一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!
24)那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
25)一想起那些山,就使我心醉。它们拔地而起,一座挨着一座,有的高耸入云,有的逶迤伸展,有的像飞腾的龙,有的像偃卧的牛,千姿百态,使人振奋。
26)五月,校园里弥漫着栀子花的香味。在夜色中散步,白白的花朵散发出浓浓的香,使人神清气爽。然而,白天过的并不愉快,五月的空气,已燥热得令人心烦意乱。
27)远看那曝布像一条洁白的玉带搭在那几米高的断崖上,几棵树在水流之上围成一个棚,仿佛是一座翡翠架起的仙桥。使人如人仙境。
28)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了,摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺( 使人造句),使人感到细腻而且柔软。
29)那纯洁的小茉莉花在绿叶的衬托下就像穿了一件白纱裙,使人感到很舒适。
30)侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。唐杜甫。