亲爱的课堂观后感

这是一篇观后感作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

【篇一:亲爱的课堂观后感】

那种爱无声,但却滴滴滋润着干涸的心田;那种爱不曾被提起,但却深深地烙在心底;那种爱被人嘲笑,但却从未停止过。这就是喜龙同学对刘涛的爱。在充满阳光的日子里,这种爱悄悄地在刘涛身上蔓延开来……·

我看完《亲爱的课堂》后,心头荡漾起一阵暖意,被那无私的爱深深打动了。身有残疾的刘涛坚强的活着,从来没有在父母面前抱怨过,他体会到父母的辛苦,想要放弃学习,但都被父母拒绝了。喜龙同学看到刘涛的母亲每天艰辛地背着刘涛上学,一股暖流流淌在心间:“老师,以后我来照顾他吧!”喜龙用瘦弱的肩膀担起坚如磐石的承诺,用钢铁般的毅力书写着质朴的人间真爱,诠释了平凡而又伟大的友谊。

在喜龙同学身上,我看到了一种精神,那精神如阳光般温暖,如阳光般灿烂。这灿烂的阳光驱除了刘涛心中的阴霾,赶走了刘涛心中的自卑,唤起了他的自信。透过层云,那缕阳光照亮了每个人的心灵,普照大地的每个角落。

人生总会遇到各种各样的困难,但在你的身后总会站着一个人,他会默默的帮助你。就像蓝天站在白云背后,无声地衬托着白云,所以白云才那么美丽;就像大地站在小草背后,无悔的传递给小草力量;就像小时候我们蹒跚学步时,父母总会站在我们身后,给我们鼓励,当我们摔倒时就会有一股温暖的力量从背后将我们轻轻地扶起。

在前方未知的路上我们要懂得珍惜阳光照耀的日子。生活是艰辛的,但只要人与人之间充满爱,心中有希望,一切困难、挫折都会变的渺小,世界就会变得更美好。

在充满阳光的日子里,爱无声无息的传递……

【篇二:亲爱的课堂观后感】

星期一下午,老师带领我们看了一部电影《亲爱的课堂》。这部电影主要讲的是一个叫刘涛的孩子腿有残疾,一个叫喜龙的孩子主动和他做同桌,在生活上、学习上无私地照顾他。刘涛的爸爸妈妈辛辛苦苦打工给他治病。影片中还有一个孩子叫王子,他的妈妈对他非常溺爱,致使他非常任性、叛逆、学习差。他的爸爸对他缺乏关爱,动不动就打骂他。但他的班主任老师对他与其他同学一视同仁,热情地帮助他、鼓励他……

看了这部电影,喜龙的形象深深地印在我的脑海中,让我感动地流泪,与他相比,在帮助同学上我远远不如他。有一次课间休息时,我们班一名学习较差的同学问我一道数学题,我急着去外面玩,匆匆瞥了一眼那道题,对他说:“这道题很简单,你自己想想吧!”说完头也不回地跑出去了。现在想起来,我真感到惭愧。

由影片中他们的班主任老师,我想到了我们的班主任孔老师,孔老师对我们班每一名同学都是关心备至。当我们犯了错误时,她会耐心地给我们摆事实、讲道理。当我们遇到困难,她总是热情地帮助、鼓励我们。记得上学期,学校新发了校讯通卡,一些同学卡绳下面的扣子刚带几天就开了,容易丢掉。看到这种情况,孔老师把住宿生的卡都收上来,连夜给他们一个个用针把卡带缝好。住宿生们都很受感动。

这部电影,使我的心灵受到了震撼。今后我一定要向喜龙那样助人为乐,为同学着想,做受同学信任的、喜欢的班干部;尊敬我的老师、家长,做个听话的、努力地好孩子。

【篇三:亲爱的课堂观后感】

繁琐的生活,紧张的学习,是否在消磨你的激情,是否在湮灭你的理想,是否让你的脚步变的迟缓沉重?谁,能在这疲惫的时刻令我们的精神振奋?谁,能在我们身边吹响前进的号角?是他们,是每一个给我们精神感染的人,是每一个用自己的行动教会身边人要懂得感恩,懂得坚强、懂得珍惜的人……

电影《亲爱的课堂》给我的感动是无以言表的,这部影片让我看见了灵魂散射的奇妙光芒。

刘涛,故事的主人公,跟我们一样,正在读中学。他从小不幸双腿残疾,活动受限,不可能像正常人一样行动自如。一位叫喜龙的同学有了一种想法——我要每天帮助他!上学、下学……下课了,他到老师的办公室,请求老师让他一个人照顾刘涛,老师被他的诚意打动了。于是,他与刘涛就成了同桌。他俩像亲兄弟一样相互鼓励支持,认认真真共度风雨,高高兴兴收获友谊……

美,如此简单,但是却彰显着人与人之间真挚的感情,同学之间或许没有惊天动地般的话语,没有惊涛骇浪的事迹,但一声问候,一个微笑,一份发自内心的关心,就能让我们彼此眷恋着,依靠着,支持着……

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要作对社会有用的人,就要对社会有所贡献,对他人有所帮助,我们可能一辈子也做不出一件惊天动地的大事,但我们完全可以在普通的位置上,认真干、用心做,把平凡的事做到不平凡。

在付出中获得的快乐最让人回味无穷。我从他们身上感受到了坚持不懈的爱:爱学习、爱生活、爱助人,让自强不息、与人为善、助人为乐等美德在更多人身上得到发扬光大。

让我们一起努力,因别人的快乐而快乐,因别人的幸福而幸福,做一个善良、有用、快乐的人吧!