放风筝

这是一篇小学四年级600字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

今天上午爸爸带我到立交桥下放风筝，走在路上，我哼着小调，蹦蹦跳跳，心里别提多高兴了。

到了立交桥下，这里放风筝的人可真多，有大人、有小孩，天空中飞着很多风筝。瞧！这有一只蝴蝶翩翩起舞，那有一只蜈蚣正在张牙舞爪，远处还有一个小“福娃”在摇头晃脑……我迫不及待地拿出风筝，想要和它们一比高低。

一开始是风筝的起飞阶段，我一手拿着风筝，另一手拿着线，迎着风快速地跑，然后将风筝使劲向上一扔，风筝从手里一下子向上升起。一开始，风筝还不稳定，像一个喝多酒的醉鬼东倒西歪，后来经过我慢慢地调整，风筝终于高高地飞起来了。

正当我得意洋洋地放着风筝的时候，忽然感觉到手里的线绳一震，这才发现别人的风筝线压着我的线，眼看要缠线了！我赶紧向那人跑过去，同时把我的线压低，让那人的风筝从我的头顶上拽过去，这才化险为夷。

我的风筝越飞越高，一卷线用完了，我让爸爸又买了一卷，接着用用完了。后来爸爸又给我买了三卷线，我不断地接线，不断地放线，风筝飞得越来越高，看起来越来越小。等五卷线都用完的时候，这时风筝在天空中已经变成一个小黑点，估计已经有300米高了。我看见天空中所有的风筝里，我的风筝是最高的，我心里可真自豪呀。

要想让风筝飞得更高，就必须不断地放线、接线，并且每团线之间都要把结打牢。由此我想，我们的学习也是一环扣一环的，假如一个环节没学好，就像一个断了线的风筝，不可能上升到很高的水平。