吃葡萄知启示

这是一篇小学三年级600字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

场景一：某天A君对着一串葡萄，优哉游哉地从其中挑出了一粒又大又好吃的丢进了嘴巴里。他心里美滋滋地想着：趁着新鲜把好吃的都吃了，难吃的嘛——大不了不吃喽。

场景二：B君对着一串葡萄深深皱起了眉头，每天只能吃一粒，我要怎么吃呢？思考片刻B君挑了一粒“发育不良”的小葡萄吃了起来，那酸涩的味道一瞬间就在他的嘴巴里蔓延开来了……他心想：虽然难吃了点，但我只要把难吃的吃了，那后面吃到的都是好吃的啦。

场景三：A、B君终于吃完了一串葡萄，一天他们相遇了。B君对A君发起了牢骚。

B君：“唉，你说我容易吗？我想着先把不好吃的吃了，最后就都是好吃的了。结果，吃到后面好吃的都烂了，我从头到尾就没吃到一粒好的！”B君对此真的是哑巴吃黄连，有苦说不出。

A君：“你真可怜，瞧我，专挑好的先吃，差的烂掉也就烂掉了，大不了不吃嘛”A君对B君的吃法表示很无奈。

B君：“我这不是想着先苦后甜嘛，我哪里想到还会烂呢”B君很委屈。

A君：“看你考虑问题真的不够全面呢”

A君小讲堂：各位同学们，相信大家都看明白了，B君的吃法没问题，但是呢，他忽略了时间这一影响因素，因此他始终都没有吃到一粒好葡萄。老话说得好：凡事多掂量。没有一件事能做到完美，但是我们要尽量向完美靠拢，平时多积累经验，来减少自己的思考“盲区”。从各个方位思考问题，把你会遇到的障碍的顾及到而不是死脑筋不会转弯，那么最后你也能收获硕果哦！