诗词,带给我快乐

这是一篇小学六年级作文700字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

古今中外,有许多文人墨客,在诗史上留下属于他们的印记。而我,就是一个喜欢诗词的人。因为诗词,带给我快乐。

“零落成泥碾作尘,只有香如故。”“你是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”同事咏梅,却有不同的韵味。“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”杨万里挥笔写下这首诗,成为千古佳句,更让杭州西湖名声大噪。更有毛主席的“数风流人物。还看今朝”的自信。李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的胆魄。

真正让我明白快乐的,是那件事:那天是星期天。我正在看书,突然听见爸爸喊我的名字。我心里一惊:“完了完了。老爸不会是知道我干的那件事吧!”我战战兢兢的下楼。爸爸微笑着让我坐下。说:“今天我们俩玩个游戏吧,比谁说的诗词多?你要是赢了,我就给你个奖励。”好!我毫不犹豫的答应了。

我们有请妈妈做裁判,在30秒的规定时间内作答,超时判负。现在开始,我先说:“但愿人长久,千里共婵娟。”爸爸不慌不忙地回答:“将进酒,杯莫停。”我则引用:“人生自古谁无死,取丹心照汗青。”比赛情况愈见紧张,我和爸爸斗的难分伯仲,谁都没有之前的轻松了。我暗自捏了一把汗,心想:爸爸的文学功底真不是吹的。时间一分一秒的过去,又到我了。爸爸紧张地盯着我,因为他已经没有可说的了。我艰难的从口中蹦出:“前不见古人,后不见来者。”这句诗时,妈妈吹响了哨子。耶!我赢了。这一刻,我不仅品尝到了胜利的滋味,还深深感到了中华诗词丰富的底蕴和无限的魅力及快乐。

从那以后,我更乐于读诗词。这一次,我将探索诗词更深奥的地方,不再是单纯的读明白意思,而是理解他人文化的一面。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我不仅要读诗,懂诗,更要用诗。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”让我和诗为侣,一起走下去吧!

诗的乐趣,莫过于此。