电话手表

这是一篇小学六年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

数学课上，同学们正在聚精会神地听着老师耐心细致的讲解。

突然，教室里响起了一声响亮的铃声——是电话手表！我十分惊讶！虽然班上不少同学都戴着电话手表，可为了不打扰大家的课堂，上课时，一般都是“关机”状态。

或许是小钟忘了关机吧！我把思绪收回来，继续听课。可没过多久，那个声音又响了。而且变本加厉，是连续的两声。

老师向小钟投去一个意味深长的眼神，小钟的脸刷地一下红了。可不巧的是，那电话手表不早不晚，此刻又响了——还那么执着！

此刻，小钟的脸真可以用“红于二月花”来形容了。

只见他飞快地将电话手表从手腕上摘下来，拼命地按着关机键。可能是因为紧张手滑，按了好多遍，都不见音乐停下。他急得直冒冷汗，焦躁不安地用双手使劲捂住手表，想让它发出的声音小一些，可这么做显然是徒劳的。我想，如果他的眼睛里可以射出针的话，此时电话手表一定已经千疮百孔了。

可那铃声好像找见了感觉一般，不屈不挠，高低起伏，不紧不慢，婉转悠扬，如果仔细听，那铃声似乎还有着隐约的一点得意洋洋……

电话手表又响了两声后，终于被小钟关闭了。过了好一会儿，小钟那近乎“番茄色”的脸才终于慢慢恢复了原来的模样。

同学们啊，电话手表用着固然方便，但上课时一定要关好，不然那高科技一旦任性起来了，你就会变成课堂上最受“瞩目”的那个人了！