我谈“共享”

这是一篇初中初二900字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

随着共享单车的大规模普及，越来越多的共享资源也如雨后春笋一股接连冒出。共享书店、共享篮球、共享充电宝————甚至还出现了“共享作业”。那么，数量如此之多，种类如此之丰富的“共享资源”究竟是因为着什么吸引着我们呢？

骑单车，尤其是在八、九十年代的时候，被各个年龄的人喜爱，孩子们觉得骑单车是充满乐趣的；中老年的人们，觉得骑单车为生活中的出行增加了便利；而青年们，则会觉得骑单车是一件“浪漫”的事，恋爱中的青年男女们，似乎会格外喜欢单车，爸爸曾跟我讲起，当年他就是因为这单车的契机，才能和妈妈渐渐接触，最终成就一段佳话。确实如此，不仅是长辈们喜欢单车，现在的青少年们也会钟情于骑单车，骑车上学，既能看看沿途景色，也能在欣赏美景的同时锻炼身体。现在所大规模普及的共享单车，更是为生活提供了便利，我们似乎不必再特地去购买一辆单车；也不用担心在时间紧迫的时候找不到交通工具了。

共享书店，让我们的阅读更加方便，也有利于提高整体的国民素质，共享篮球，让喜爱篮球的同学，不用在每次准备出门打球前，在手中抱个篮球————

就这样看来，“共享”似乎对我们的学习生活“百利而无一害”，那么实际上呢？果真如此？

当寒暑期即将结束的时候，各种“共享作业”似乎在中小学生当中格外受欢迎。我曾在今年暑假即将结束时，看到“今日头条”中的一条信息，便是关于共享作业的。许多淘宝店家在这方面动足了脑筋。“字迹仿写”，“七日到货”，“真实满分”————各种各样，层出不穷，而学生们对它，有着极高的热情，不可否认，这着实是个不劳而获的好方法，在大家“沉迷王者荣耀无法自拔”而没有时间完成作业，寻找“共享作业”的时候，有一批人，却不会这样，他们在这个“共享时代”中，始终能够守住本心，清楚的知道自己想要什么，该做什么，正确的利用这些共享资源。

羚羊在遇到狮子这样的天敌时，会第一时间向反方向高速奔跑，可过一段时间后，总会有羚羊停止奔跑，而这停止奔跑的羚羊就将会被不远处的狮子吃掉。它在奔跑途中，忘记了为什么而跑。这种就是“羚羊思维”

处于共享时代，我们想要在在努力的途中不被共享的诱惑所击败，而忘记了为什么而努力，只有坚定目标，守住本心，才会通向名为成功的终点。