耳边的声音作文
这是一篇初中初三耳边的声音作文作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
【篇一:耳边的声音】
作业本才刚刚翻开,那熟悉的唠叨声紧随其后:“把背挺起来!脸都要贴在桌子上了!”
不用回头也猜得出,母亲一定又和往常一样双手叉腰,怒气冲冲地站在我身后了。“哎!”我同样熟练地叹了口气,无可奈何地挺起背,避免母亲用她那早已修炼的炉火纯青的“紧箍咒”使我不得安宁。
“孙女哎,快过来吃水果!”
不用说,这肯定是爷爷那高达70分贝的大嗓门。“哎呀,知道了!爷爷你别这么大声,好像整栋楼听不见您的声音似的。”我满脸无奈地走进厨房,心里想着不是苹果的香脆可口,而是邻居对爷爷的“吐槽”。
“用心听讲!”
声音并不算大,但如同在我做着美梦时,给我浇了一盆冰水,来了个透心凉,让我打了一个寒颤,而从梦中惊醒。我尴尬地抬头,正好对上老师满含怒气的双眼。我顿时不知所措,慌乱到连手都不知道放在哪儿,担心老师会一气之下给家长打电话。
“这次练习你得了多少分啊?”
同桌的问题使我刚翻开作业本的手抖了抖。“呃,你先说吧。”我十分“大度”的把机会让给她。“100!啊,怎么了?你不也是么?”同桌从容淡定地回答道。这明显与我的慌张呈鲜明的对比,换做平时,我一定会和她一样从容地回答,但这时我只能一边悄悄地用手遮住练习册上惨不忍睹的鲜红数字,一边打着“掩护”敷衍了事。
虽然妈妈的唠叨使我有些不愉快;爷爷的大嗓门让我很尴尬;老师的批评使我感到后怕;同桌的问题让我觉得十分懊悔,但是,细细回想,哪个母亲不希望自己的儿女有一副健康的身体呢?虽然母亲唠叨,但这唠叨中不也饱含着母亲对我浓浓的爱呢?哪位亲人不希望子孙好,而将自己舍不得吃的、用的好东西留给子孙呢?爷爷老了,有的时候别人说的话他都听不见了,大嗓门不是为了自己,而是怕别人也会听不见他说的话。哪位老师不希望自己的学生能有个好成绩呢?他们无私奉献,无不希望学生们好。这善意的提醒不是一瓢冷水,而是一碗暖暖的汤啊!
耳边这些看似普通的问候,却使我感到很温暖。因为这里面裹着爱!
【篇二:耳边的声音】
“快写作业,不好好学习怎么办?”我耳边又回荡起那些唠叨声。
那一年的寒假,我天天上“奥数班”。那所学校门前有一条陡直的小路,就是那些年轻人走上去也会满头大汗,而妈妈还要在寒风中推着自行车,一步一步的走上去的路。那时我已经上四年级了,肩上背着沉重的书包。唉!那时的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在妈妈的自行车上。不仅如此,她还费力的叮嘱我:“上课要认真听讲,可别开小差,还有……”那唠叨的声音直到我走进校门才慢慢地消失。我不知道妈妈心中是怎样想的,至少我烦透了那没完没了的唠叨声。
这些唠叨声伴我读完了小学。到初中,我长大了,以为能少听些唠叨,但事与愿违。
一天,我急急忙忙的坐上了妈妈的自行车。“哎呀!要迟到了。”我惊讶了一下。“是吗?那我得快点了。”妈妈自言自语的。那天天格外的冷,路上没有几个人。刺骨的寒风直往我衣服里钻,别说行动了,张开嘴也困难。“真慢啊!这样不迟到才怪。”我小声嘟囔道。妈妈似乎没有听到我在牢骚,张开了冻得发紫的嘴唇,颤动了几下,说道:“上课要做笔记哦,认真听讲,只要……”
哎呀,烦不烦啊,又来这一套,快来不及了。于是我说道;“行了行了,每天都是这一套,我耳朵都起茧了。”路上的行人都停了下来,惊讶的望着我,不知发生了什么事。妈妈缓缓的回过了头。我清晰的看见了她苍白的脸发紫的嘴唇。她动了动嘴唇,终于什么也没说。我分明清清楚楚的看见妈妈眼眶中的泪水。
在我记忆里,那些唠叨声在我成功的时候给予我祝福;在我失败的时候给我鼓励;在我难过的时候给了我安慰……然而在妈妈哭泣的时候,谁能给她安慰?我再也不敢说唠叨烦人了。
忽然,一阵刺骨的寒风袭来,我颤抖了几下。“冷吗?要不要趴在妈妈身上?”妈妈那轻柔的话语传入了我的耳朵里,鼻子有点酸,眼睛有点湿。
妈妈唠叨声依旧在耳朵响起。不过,我以为那是一首世界上最美妙、最独一无二的歌曲!
【篇三:耳边的声音作文】
也不知从何时起,我附近来了一只小狗,它全身上下都是黑色的,脑袋圆得像个小球,一双眼睛炯炯有神,舌头总是一收一缩的,很可爱。我想它应该是一只流浪狗。于是,我就利用一包狗粮,把它“骗”回了家。从此它就跟着我“混”了。
它慢慢熟悉了我,时不时还跑过来用爪子挠我,跟我打闹,我也不厌弃烦地逗它,有时,它会对我生气,每当那时,它会后腿蹬直,前腿向前弯曲,眼睛一动不动地盯着我,嘴里还发出“汪汪”地叫声,可爱极了!
说到叫声,当我午睡的时候,它便从它的窝里跳到我床上,对着我的耳朵“汪汪”地叫,直到把我叫醒。
不过,这叫声也不总是“扰人清梦”。
有时早晨,当我正在美梦中,它的那富有天籁般地声音把我从美梦中拉回到现实,真是一个活脱脱的“小闹钟”。
下午,我还没到家,就听见从家中传来的狗叫声,那叫声是多么熟悉!接着,它便飞奔出家门,冲到我面前,顺势一跳,抱住我大腿,尾巴不停地摇动。
傍晚,我在窗户边写作业,它就在外面玩耍,不时地发出叫声,我抬起头来,透过窗户看着它玩耍的样子,笑了笑,接着继续《耳边的声音》这篇作文。
晚上,我在房间里背课文,而它就汪汪地叫,只要我停了下来,它也停了下来。无奈的我只好陪它玩,即使是这样,我也很高兴,因为有它在,我的生活每一天都很快乐。我希望它能一直这样陪着我,我希望一直都听见它那熟悉的叫声。
可是,美好的事物总是转瞬即逝。
几个月后,它得了一种病,爸爸把它抛弃了。那天,我忍不住落下泪来,跑进卧室里赌气。
一个生命就这样消失了?我追问自己。可它的简单而快乐的叫声,仿佛一直萦绕在我耳边。
【篇四:耳边的声音】
奶奶是个平凡的农妇,一辈子过着面朝黄土背朝天的农家生活,尽管奶奶大字不认识一个,可她管起我来却是一套一套的,我最怕的就是奶奶那张嘴。
小时候吃饭,我老喜欢唧唧喳喳说话。奶奶常叮嘱我“吃不言,睡不语”。不过,我总是左耳进,右耳出。奶奶煲的汤味道特别鲜美,她总说:“吃饭先喝汤,老了不受伤。”那时候,我对奶奶的话似懂非懂,根本不知道这是养生之道;还记得奶奶最喜欢事是逼着我吃大蒜,说什么“大蒜是个宝,常吃身体好。”若是我将饭菜剩下了,奶奶就会很生气,喋喋不休地数落我“身在福中不知福”。我们小孩最盼过年,奶奶说的极是:“大人望种田,小伢望过年。”不知饱足的我们总是有好吃的就吃个不停,甚至常常顾不得擦一擦嘴角的油。奶奶又会边笑边唠叨:“暴饮暴食易生病,定时定量保康宁。”我们哪里会听得进去呢!
像这样的话,童年的我耳朵都快听出茧了。不过,说也奇怪,在奶奶的说教及看护下,我几乎很少生病。
奶奶不仅关心我的生活,还非常关心我的学习。尽管奶奶没什么文化,但那脱口而出的“良言”却一直伴随着我成长。奶奶总是教育我:“补漏趁天晴,读书趁年轻”,“不懂装懂,永是饭桶”,“不怕别人瞧不起,就怕自己不争气”,“吃得苦中苦,方为人上人”……奶奶简直是一个语言艺术家。
现在我读初中了,从奶奶家里到爸妈这里,常常会想起奶奶,想起奶奶的那些活儿,学习上就不敢松懈了。有时取得点好成绩后有点飘飘然,马上乐颠颠地将喜迅告知奶奶,正自我陶醉时,冷不丁奶奶就会向我泼来一瓢冷水“痒要自己抓,好要别人夸”。奶奶怕我骄傲,告诫我不要得意忘形。
有时候,奶奶会来到我家。大包小包脏衣服奶奶总不让妈妈洗,让我自己洗。奶奶的理由:“不怕家里穷,只怕出懒虫”,“勤劳是个宝,一生离不了”。奶奶是这么教育我的。
现在我长大了,也明白了更多事理,再回过头去想想奶奶的教导,觉得特有意思。
奶奶的“俗语”是生活的提炼,是育人的“良药”!