校园三部曲

这是一篇初中初二作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林。我们，露出一排雪白的牙齿，在校园内欢快地拍打着人生的浪花，谱写出一首属于我们的青春乐曲。

静

沉默的一面：台上的领导、老师们的精彩激昂的讲话时时回荡在校园上空，它们好似围成了一个大紧箍咒一般套在了1900多名学生头上。台下静悄悄的。应该是怕出声，师傅们（老师们）会将咒语念得越久，紧箍咒便会使他们的头崩溃。不如履行“沉默是金”为好！但即使如此，也依稀可以看到有些人在眉开眼笑，有些人却愁眉紧锁。

规矩的一面：监考老师抱着期中测试卷一跨进沸腾的教室，大家就各自“丢盔弃甲”端正地坐在了桌上。正所谓“一鸟入林，百鸟压音”嘛！领到试卷后大家便天始埋头做。有的抓耳挠腮，有的严肃镇静，有的对“答”如流。教室里除了沙沙的笔声，就连虫子微妙的叫声今天也觉得如此的大，如此的令人生躁。几位同学贼眉鼠眼地溜来溜去，却被监考老师的火眼金睛的威力震慑得弯下了头。唉！早知如此，还不如当初就规规矩矩地做试卷。教室的空气里弥漫着紧张的气息。

竞

回答的一面：老师一袭白裙，腰杆儿挺得笔直。同学们个个“全副武装”（指校服），聚精会神。

“谁能说说马致远这首词的成功之处？”老师一下令（问），同学们就乱了军纪。少数的倒是老老实实地举起右手，胳膊肘托在桌上；有的却纷纷高高地举起双手，满脸的期待；有的甚至踊跃地站起来，一脸坏笑。一个个都相互竞争地抓住这个机会。最后老师叫了一位中等生回答，大家一下子成了泄了气的皮球，却又振奋地开始等待下一轮抢答。

“老师。马致远以九种景物，衬托出游子的心情……。”

运动的一面：“XXX，加油！加油！”“XXX班加油！”运动跑道上，一个个运动健儿随着一声枪响，全似满了期的狱囚，瞬间快步迈向自由，也奔向终点。再将镜头调准跳远运动员。瞧！他们一个个正红着脸庞，眼睛一眨也不眨，也许是在想：成败只在此一跳，我必须为班级、也为自己扬眉吐气！再去视察一下各班宣传组。呵！这也挺有趣的。七八个人挤成一团，每人纷纷撕下一张稿纸又快速地完成一篇，乐此不疲地用文字来抒写自己的爱班主义。

净

文明的一面：偌大的餐厅挤满了学生，他们文明地吃着饭。待吃完饭后，她们便将地上不小心掉落的大块的饭捡入碗中，又小心翼翼地收好碗，并分堆。多么和谐整洁的场景啊！也正因为他们的举动，餐厅的地板、饭桌干净多了。

积极的一面：同学们三三两两地活动在老师办公室内。擦窗的擦窗，扫地的扫地，整理的整理，倒垃圾的倒垃圾，一派活跃的气氛。清扫着本不属于本班公务区的卫生，脸上徜徉着幸福的微笑，老师也甚为欢喜。

学校是那么的美好，就好像是一盘磁带，录下了我们爽朗的欢声笑语，录下了那稚嫩的思考和纯真的叹息。任何东西都会随着时间的流逝而渐渐淡忘，但我坚信，不管时间怎样冲刷，这盘“磁带”仍然优美动听，我们仍会扭开记忆的“录音机”的开关，来重播这首美妙的乐曲。不是吗？那就让我们一起珍惜这首美妙的乐曲，让我们一起珍惜这浪漫、美好的校园时光吧！