听水

这是一篇初中初二作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

水，是万物之灵，是哺育一切生灵的乳汁。它像一位默默无闻的功臣无私地奉献着。也正因为如此，我爱水；然而，我更爱听地奉献着。也正因为如此，我听水。

在蓝天的映衬下，一个人静静地坐在溪边，听水便成了最惬意的事了。那绿透了的溪水像一块翡翠般的哈达，在阳光的照耀下更是闪闪发光，熠熠生辉。溪水潮儿嬉笑着，追逐着，像赶集似的往前跑，发出"哗哗”的欢呼声，让人听了就有说不出的喜悦。它们一碰到岸边的石头，就像害羞的的孩子似的绕道而行，水声依然那样欢快。

溪水就这样“叮叮咚咚、叮叮咚咚……”地笑着，喊着，欢呼着，蹦跳着，时而和岸边的花花草草喃喃絮语；时而拍打着岸边的石头，乒啪乒啪的；时而又向绿树红花问好。那声音多么像一支动人而美妙的乐曲啊！

微风乍起，溪水泛起了涟漪，像一位恬静温柔的少女。成排成排的，像一层帘子似的芦苇也迎风扭动那纤细的腰肢，偶尔，有机片树叶飘落下来。风，很舒爽，让人似乎感觉进入了甜甜的梦乡，投进了母亲温暖的怀抱中……溪水继续唱着动听醉人的歌儿，“哗啦啦、哗啦啦”地，戴上了树叶帽子，向前奔去，似乎像长征的勇士一样永远不回头。溪水娃娃似乎更加起劲地，更加顽皮地向前翻滚着，奔腾着，跳跃着，活像一匹永不知疲倦的骏马，传来啪啪乒乒的声音，真有气势呢！

朋友，仔细听哦！那弄潮的溪水一下子变成活跃分子，一会儿弹上岸来，一会儿又扑通坠下去，真有跳水员的韵致啊。溪水就这样循环着发出十分细小却又很悦耳的声音，'叮叮——咚咚---铃铃'，一串串美妙的音符在小溪上空飘荡，溪边交响乐演奏开始！美妙的旋律引来活泼可爱的小鸟，似乎都沉醉在溪水的演奏之中，我的心舒畅极了，不禁闭上了眼睛。

嘿，凝神谛听吧！那溪水似乎也知道我的心情，时时变换着调子。水声时而短促，时而悠长；时而清脆，时而低沉，让人不感到枯燥，也不感到烦恼。水，是大自然这个伟大的音乐家赐给我们的礼物，这，一点也不夸张。蓝天映水，水拥抱着蓝天，阵阵清风亲吻着我的脸庞，使我感到顿时明朗了许多。小溪舞动着少女长裙，此时，风光格外艳丽。

珍惜吧！这是大自然精心为我们准备的杰作，一个独一无二的杰作。哗啦啦的水声掺和着花草的芳香，给予我们天使的吻般的美好。蓝天碧水，绿树红花还有潺潺而似梦似幻的溪水声，给我们母亲的柔和。让我们敞开心扉，拥抱自然吧。

体悟吧！用心地体悟溪水美妙的声音，用心倾听水声无声的教导吧。那美妙的水声久久萦绕在人们的心中，诉说着勇往直前的真理，书写着持之以恒的诗篇，歌唱着对未来的向往。听水，就是和大自然沟通，用心聆听大自然的谆谆教诲。

爱水，听水，读水吧，朋友们！

听水，无疑是一种享受，更是一种心灵上的滋润……