我长大了

这是一篇初中初二1000字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

那年夏天，我开始学习素描。

聒噪的蝉声扰乱了人的心绪，闷热的天气令人心烦意乱。我坐在画室里，看着眼前的石膏体，提起铅笔，“唰～唰～”的几声，却在素描纸上画出了一些不规则的线条。望望眼前的石膏体，再看看自己的“大作”，我更烦躁了。

“还画什么呀！”我不耐烦地说道。看着墙上挂着的那些学生画出来的极富层次的画作，我生气地讲铅笔和画板甩到一边，一个人坐在那里生着闷气。

也不知过了多久，老师进来了。

老师看着我，似乎看出了我一些端倪，沉默良久后，随即对我说：“邓涵中，你跟我来。”就这样，老师在前面走着，我在后面灰溜溜地跟着，一前一后，走进了老师的办公室。

一进办公室，我便发现老师办公室的中央放着一个画架，走近瞧了瞧，原来是一幅素描画哩！结构严谨，线条优美，过渡自然，透露出一种平静和悠闲。

转过头来，我发现老师正看着我，我连忙低下了头。他递给我一张纸，让我画一个正方体。这是师命，不得不从。我只好拿笔在纸上画了一个正方体，自以为也还是不错的，老师看了一会儿，又在旁边也画了一个正方体，才一笔下去，我就已经感到了自己与老师的差距：跟老师的正方体相比，我简直就是在关公面前耍大刀。

画完之后，老师对我说：“拿笔，我来教你画。”说罢，我用右手抓起了笔，老师抓住我的右手，亲自教我来绘画。当我的手接触到老师手掌心的那一刻，我被震撼了：由于多年作画，老师的手已长出了厚厚的茧皮，已经粗糙不堪了，但是这只十分粗糙的手，却在不知不觉中传递给了我一阵温暖。而我也不知道这一双手是有何等的魔力，竟使我那浮躁的心瞬间静了下来。

当老师手把手地教我画完正方体之后，笑着对我说：“你是一个很聪明的人，只是缺少了一点耐心。切记心不可躁，一定要让心静下来，心静，方可成功。”

带着老师的叮嘱，我又重新回到了画室，拾起那被我扔掉的画笔，静下心来，又画了一个正方体。仔细一看，和原来的相比，我已经进步不少了。

又是夏天，我去参加素描比赛。蝉声依旧是那么聒噪，天气也依旧是那么闷热，但是我却已不是那个心烦意乱的我。我心中默念着老师的话，心平气和，作画时行如流水，挥洒自如。画毕，只见成品富有层次，也透露出一种平静与悠然。

结果出来之后，我竟斩获了一等奖。老师看着我欣慰地笑了，我看着老师也笑了。

“心静，方可成功。”它是生命的真谛，是体悟的结晶。虽现在已时隔多年，但我仍然常常回想起那个夏天，那位老师和这句老师的叮嘱，因为从那时起，从我听到这句话起，我长大了！