科技馆研学旅行

这是一篇小学五年级400字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

【科技与未来】

张益涵(五年3班)

迈着轻盈的步伐,走进令我心驰神往的厦门科技馆,耳畔不断响起人们的赞叹声和孩子一串串银铃般的笑声。身旁的一切景物都像胶片电影般向后流逝。最终,我的目光定格在探索发现馆中磁电大舞台上精彩绝伦的表演。

两个让人充满欢笑和惊叹的表演落幕了,紧接着,最激动人心的节目——磁电音乐随着潮水般的掌声拉开序幕。全场观众都目不转睛地盯着舞台中央,周围安静得能听见同学们因激动而有些加快的呼吸声。

“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符击打着我的耳膜,让人忍不住跟着节奏摇摆。又过了一会儿,舞台上靠前的四根柱子也通了电,几根柱子时而变成可爱的粉,时而变成充满生机的绿,霎时间舞台变得五彩斑斓起来,观众席上的人们都不由自主地打起了节拍……

音乐声戛然而止,而我还沉浸在音乐的世界中,良久,才缓缓清醒。这音乐实在是太令人陶醉了。磁电大舞台的表演实在妙不可言,再配上通俗易懂的解说词,这简直就是为我们这些想接触科学的儿童量身定做的!

【探索科技的奥秘】

何瀚扬(五年6班)

明亮的阳光在呼唤我,窗外的小鸟在呼唤我,我终于迎来了这美好的一天——前往厦门科技馆研学实践!

馆外蓝天白云,绿树红花,笑容洋溢在大家的脸上。我们在讲解员的带领和解说下,先后体验了地震小屋、夜游花神、时光隧道、机器人表演、神奇小屋等项目,每一个项目都那么神奇,并且蕴含着许多科学知识。我最喜欢的是儿童馆里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感觉这里的水滴不像普通的水一样向下流动,而是向上流动的,简直是太不可思议了。

厦门科技馆的“招牌”项目——磁电大舞台前聚满了人。突然,“天空”闪出一条紫色的闪电,紧接着一阵巨响,大家都不自觉地捂上了耳朵。渐渐地,电流越来越强,横七竖八,可壮观了。我们在这里感受了一把怒发冲冠的绝妙体验——主持人邀请一位长发女生上台,洪老师勇敢地上去尝试。当她走进笼子,手放在大圆盘上,电流开始运行,她的头发就慢慢地竖了起来,那样子搞怪极了!

发明这些科技产品的人真是厉害!通过这次研学,我们在游玩中学到了许多奇妙的科学知识,领略到科技的无穷魅力。生活中处处是学问,我们要好好学习、勇于创新,才能探索更多科学的奥秘。

【邂逅科技之美】

黄睿(五年7班)

进入厦门科技馆,大家东看看、西瞧瞧,到处都是从未谋面的科技产品,让我们恨不得马上去体验一下。

最有趣的要数4D电影了,影片虽然不长,但过程可谓精彩万分。喷气装置一上来就跟我们打了个“招呼”,接着映入眼帘的是一只吐着信子的蛇,它张开了血盆大口,好像要把我们吃了似的。“滋滋滋”,事先准备好的水珠纷纷拍打在我们的眼镜上。“啊,救命呀!”场内的尖叫声此起彼伏,让其他小记者听了无不心惊胆战、毛骨悚然。电影中的小恐龙见了我们撒腿就跑。此时,我们的座椅一个个东摇西晃,小记者东倒西歪,有一种“坐椅如乘船”的感觉。影片最后,飘飘洒洒的雪花落下,真是“纷纷落雪入影院”啊!这飞越影院的电影栩栩如生,让人身临其境。

后来,我来到“花海”,来了次“人体大冒险”,又进入了“时空隧道”……直到玩得心满意足后,我们才恋恋不舍地离开了科技馆。这也算是“乘兴而行,兴尽而返”了吧!

一天的研学,我们看到了许多东西,感受到与时俱进的科技之美。长大后我也要去研究这些科学技术,为祖国的现代化建设添砖加瓦。

【行走的课堂】

苏钰涵(五年4班)

走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂,我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙,也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

让我印象深刻的是4D影院。4D电影是在3D电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜,随着小恐龙的足迹,我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边,我们时而惊奇,时而赞叹,时而尖叫,时而……我们仿佛置身其中,美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”;凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过;巨大的恐龙从口中喷出“口水”,溅得我们满脸都是;丑恶的怪虫迎面而来,脚下感觉有“危险”来临;凶狠的眼镜蛇竖起身子,越来越近,不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶,让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师,她吓得惊慌失措,喊得比我还大声。看来,她已经承受不住了,连忙把立体眼镜摘掉,不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇,又感受到了科学的乐趣。

这次研学让我开阔眼界,受益匪浅。不仅如此,这次“行走的课堂”,更是让我印象深刻、难以忘怀……

【一抹古风拭过……】

侯以晴杨晨颖(五年2班)

阵阵清风拂过,一场蓄势待发的科技风暴应运而生……

或洋溢着好奇,或蔓延着兴奋,或含着对知识的渴望,我们一同乘车前往厦门科技馆。随着大家浩浩荡荡的步伐,厦门科技馆研学活动逐渐拉开序幕。

伴着解说员的脚步,我们先后来到了时空隧道、神奇小屋,体会到了科技的发达和趣味!其中,让我印象最深的便是儿童馆的魔雨和螺旋传声筒。那魔雨好似串着珍珠的线,从天倾泻而下,闪烁着点点荧光;又好似一张偌大的雨帘,点缀着星光,如同“卷珠帘”般典雅优美。那螺旋传声筒将我的声音传向远方,远方——带着声声研学的喜悦,将无形的空气荡漾开去,在空中晕成环环涟漪。

一抹古风拭过,一幅水墨丹青在眼前晕开……参观完厦门科技馆后,我们又马不停蹄地向厦门博物馆出发。

我们穿过条条铺石阡陌,穿过重重绿茵,来到了甚为壮观的博物馆——厦门博物馆!刚踏进门,一股磅礴的气息迎面扑来。在石头砌成的墙壁上,蓝色隶书写成的“厦门历史陈列”尤为显眼!展馆里的微弱幽光,为种种陈列着的文物平添了几分淡雅。那玻璃展箱中的文物,经过历史的沉淀,显得古老又质朴;种种陈迹,述说着历史的悠久;条条简介,阐述着它曾经的辉煌与骄傲。

不论是现时的科技之风,还是古时的历史之风,都有着属于它们的价值,属于它们的辉煌!我们恋恋不舍地与这次研学之旅挥了挥手。帷幕的落下,是为了更好地迎接下一个全新的开始。