青春是把双刃剑

这是一篇初中初三作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

在我心中，青春就是一把双刃剑。一刃是活泼、阳光向上；另一刃是做事冲动、不顾后果。那这把剑是由谁掌控，又是如何掌控的呢？

许多人说：“我的青春我做主，不管是谁，都不可以参与。”很多人认为，这是青春的象征，独立。但他们没有把青春真正的意义放在心上。而是把青春当作可以随意挥霍的时间。他们不明白，青春这个年少轻狂的年纪，是最容易误入歧途的。在青春里，许多人拒绝老师家长的帮助，甚至认为这就是独立。其实，不然，在青春里，如果不听进长辈的劝告，是很容易误入歧途的。这样想来，如果在青春就没有打好基础，未来的希翼就会渺小不小。在这个特殊期间，我们也不能就将我们 宝贵的青春浪费。那些沉迷于网游的朋友们，你们愿意把一去不复返的豆冠年华葬送在电脑桌前吗？那些抬头看电视低头看手机的朋友们，你们愿意让短暂的青春流逝在这麻木的生活里吗？很多人会信誓旦旦的说不愿意，可又有谁真正做到呢？对于这点，我们就应该反省一下自己。

但与不是说就把青春交给老师家长、交给学习。我们应该在学习好的前提下，到户外活动，感受自然。而不是和一些电子机械为伴，走过青春，趁着年轻，有精力，去感受属于自己的、独一无二的青春。青春本身就是一个矛盾体，就像那双刃剑一样。我们应该在长辈的帮助下，掌控好自己的那一把双刃剑，尽量让它展现出那好的一刃。

其实，青春看似无忧无虑，但那背后也有无穷无尽的烦恼；青春看似华丽无比，但后面也有许多人因在青春里误入歧途而悔恨终生；青春看似？青春就是一把双刃剑，关键看你这么掌控。词典里这样翻译“青春”： 青年时代壮丽的时光。青春就是如此，它自是一段时光，却让许多人回味，陶醉、放不下那段时光。如果问起：“该如何掌控青春？”我想谁都不能给出一个完美的答复。因为青春是一个抽象的词，想要掌控它，只有自己慢慢的在不断的摸索、摔跤中体会，并掌握方法。千百年来，不少人赞颂过青春。其中有一句诗最让我难忘，我到现在还能背下来：“岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。”到现在我也已经忘了那作者是谁，只记得这句诗。青春是人生中的一个节目，一个不可缺少的节目。

青春里的人拥有许多：纯真的本质，大把大把的青春和时间，有输得起的本钱；但要是虚度年华， 这所拥有的一切都会化为乌有。青春就是拥有一切、又一无所有。

青春犹如一把双刃剑，是展现出好的一刃还是差的一刃，就看自己的如何掌控。青春宛似一场烟花表演，逝去的快，就看你有没有在合适的时刻，举起相机拍下来。青春又像玫瑰，虽看起来妖艳，但却有刺，也会枯萎。

青春是一把双刃剑，我们不能改变它，就只能和长辈携手体现它那好的一刃。并为它的好喝彩！