仰望

这是一篇初中初三800字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

有一种姿态叫仰望。仰望峰顶之青松，心生震撼，然后百折不挠直至凌绝顶；仰望名人之精神，心生感动，然后勇往直前

直至济沧海。用眼去仰望，用心去感受，然后俯首，用双脚丈量人生。

仰望者无数，被望者众多。西方人仰望牛顿，以光荣，以赤诚；我们仰望莫言，以侥幸，以亵渎。真的仰望需要的是大的智慧，而不只是简单的抬头。仰望，以冷静之思：合上盲目的眼，切记取精去粗。

古有“罢黜百家，独尊儒术”，奉儒家字句为经典；近有“打倒孔家庙”“取缔文言”，称儒家万言皆荒诞——此二者对待前人留下的精神财富走向了两个极端，极褒抑或极贬，都盲目地遮盖了事物的一半，放纵了思想的偏激，把道路走弯。终于到新中国成立，“百花齐放”，各学派风流尽显，人们在仰望前人时更加自由与冷静：仰望孔子，取其“仁”；仰望老子，取其“达”。取儒道之精华，走生命之正道。

仰望，以敬重之情：沉下轻浮的心，切忌重利轻“义”。

还记得陕西兵马俑的“全国巡演”中，真品供赝品一色，门票与钞票齐飞，明明是以仰望先人奇业为目的的文化活动，竟以盈利无数的商业活动而终，敬重之意全无，轻浮之心尽显。还记得北京大学季羡林故居前的那抹绿色，经过那里的学生以敬意深深地凝视，然后安静地离开，流转心头的那份感动，已化为脚下前进的动力。敬重，还仰望以深沉，还内心以宁静。

仰望，以理智之行：迈开坚定的腿，切记空谈妄想。

“我知道，这意味着我这一辈子都要为发动机的研制奋勇前行了。”这是一位年轻科研人员对吴大观的仰望；“以后我也要做一名教师！”这是一位初中生对刘丽莉的仰望；“我也要在死后把器官捐献出去！”这是一位父亲对女人何玥的仰望。仰望一个人，仰望一种精神，更重要的是之后如何去做。行动，无需惊天动地，无需感人肺腑，哪怕只是艾起将月华轻轻的背起，都在诠释一种尊重、一种仰望时的感叹。

有一种姿态叫仰望。它不奢求你长久的凝视，也不奢求你感动的热泪；它需要的是你明澈的眼、宁静的心和坚定向前的脚步。

学习仰望牛顿之人的佳举，反思仰望莫言之人的劣行，让仰望的姿态更美丽，让仰望着的生命更充实。