一路书香一路笑

这是一篇初中初二作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

【篇一：一路书香一路笑作文】

在成长的人生中，我行走在一路的书香中。在书香中，我领略到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；感受到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私“品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的超凡脱俗。我行走在书香中，也行走在书香带给我的笑中。

小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。

使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。

总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。

渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。

我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德？兰的智勇双全，感受到尼摩船长虽然在海上，但仍支持着大陆上人们的正义斗争的善良。

科幻小说使我畅游在幻想的海洋中。后来，我又开始接触中国古典四大名著。

于是，我就整天阅读这几本书，虽然每本都是厚厚的古文，但我并不因为是古文而放弃阅读。如果遇到不解的地方，我就会想方设法地去寻求答案，上网查找、询问年长的、阅历丰富的人，对我来说早已经是家常便饭。因此，我从四大名著中也汲取了不少的营养，为此也十分高兴。

读《西游记》，我感受到了孙悟空的智慧勇猛：读《水浒传》；我体会到了梁山一百单八将的义盖云天；读《红楼梦》，我感受到了林黛玉的多愁善感；读《三国演义》，我有领略到了三国鼎立的盛世局面，体会到诸葛孔明的足智多谋。

而现在，我又把精力投入到现代文学作品中。其中最让我印象最深刻的是著名诗人席慕蓉。她的作品“一棵开花的树”深深地打动了我。诗中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，将自己心比作凋零的花瓣，写出了作者的分外忧伤。

我行走在书香中，收获了丰富的知识，感悟到了许多人生哲理，因此我也慢慢地在书香中成长，慢慢地行走在书香给予我的笑中。

【篇二：一路书香一路笑作文】

我在密密麻麻的文字丛林中不断地穿行着，犹如一只疯狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦胧的中午，幽静的夜晚品味着那一缕墨香。带着书本前行，我触摸着纸墨的纯朴气息一起聆听，一起倾谈。

有人说一部字典是无声的老师，我想说一本好书是无言的导师——指引着我一步步走向成功！有人说一杯醇酒是爽快的朋友，我想说一本好书是难得的知己——陪伴着我一点点感受世间的尘俗！有人说一缕阳光是亲和的长辈，我想说一本好书是慈爱的父母——教育着我一年年长大成人！带着书香，一路前行。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我懂了保尔钢铁般坚强的意志。读史铁生的《秋天的怀念》，我懂了母爱的无私与伟大。读曹雪芹的《红楼梦》，我懂了黛玉悲苦的爱情。读吴承恩的《西游记》，我懂了唐僧师徒取经的一路艰辛！读施耐庵的《水浒传》，我懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈。读列夫·托尔斯泰的《复活》，我懂了两个灵魂的升华与复活……

“有一个徒弟学艺三年，觉得自己可以出师了，便向师父请示，师傅并未回答，只是拿出一个装满石头的碗问：满了吗？徒弟答：满了。师傅把沙子，洒满石缝问：满了吗？徒弟又回答说：满了。师傅又在碗里撒上了石灰，仍没溢出，问：满了吗？徒弟无言以对”这个世上太阳再耀眼，也无法把每一个角落都照亮；月亮再美丽也有阴晴圆缺的时候。万物都在追求完美，无论何时何地我们都没有权利自满，无论何时何地扪心自问一句：满了吗？冷静的回答自己：没有满呢。

在书海里畅游，我发现了人生的价值！“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”人不是神，不会长命百岁，不会青春永驻，容颜不老。只有生死离别长眠地下。我更不是毛泽东，我不能领导人民反抗外来侵略。我不是文天祥，我不会宁为玉碎不为瓦全。我不会写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。但，我可以是黄香，孝敬父母；我可以是孔融，关爱兄弟姐妹；我也可以是司马光，热爱同学，我也能砸缸。

带着书香，一路前行。我犹如一只精灵，时而在草原上奔跑，时而在天边翱翔，时而在大海中畅游。书海中的一个个故事像雨露般滋润我的心田，像一缕浓郁的月光播撒在我的身上，又像一位长者指引我在前行的道路上驰骋徜徉。我带着书本走进那纵横的天下……

一路书香一路笑！