那回响在耳畔的声音
这是一篇小学六年级500字作文，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
【回响在耳畔的风铃声】
洪晖羽
光阴似剑，童年如一道光阴，一眨眼，我们的童年就悄然流失。一束阳光透进窗子，照在我的眼睛上，阳光刺得我睁不开眼，过了一会，我睁开眼回到了童年的老房子前……
老房子里，母亲正在烧饭，爷爷正看着电视，我正依偎在爷爷身边。
“这是什么？”看到爷爷正抱着一个大箱子向房间走来，我问到。“没——没什么！”爷爷有些紧张，然后快步向房间走去。爷爷的举动引起的我的注意，更是勾起我好奇心……
爷爷正坐在房间里，我正趴在门外偷听，“哎呀——太香了！”爷爷在里面感叹，我在外面口水直流。过了一会爷爷下了楼，我偷偷摸摸的推开房门，蹑手蹑脚地爬进去，打开箱子。“这是啥？”里面有一包棕色的豆豆、方糖还有牛奶。
突然，门外传来了脚步声，“一定是爷爷回来了。”我连忙跑到床底下，爷爷正拿着一杯牛奶，他把豆子拿出来，放到一个机器里，不一会儿，一种黑色的饮料流出来，爷爷在牛奶里放进方糖，快步走出房间。
爷爷走后，我爬出床底，学着爷爷刚才的动作就做好了，我一口气把那杯饮料喝下，“真苦啊！”
爷爷回来后，奇怪地挠挠头，“我泡的咖啡怎么不见了？”
晚上到了，睡觉的时候，一向睡得迷迷糊糊的我今天眼睛睁得老大老大，爷爷一见我大笑道：“这个小娃子喝了咖啡睡不着了咯！”
我慢慢睁开眼睛，又回到了现实中。哈哈！回忆起当时，我还是依然忍不住笑出声来。
【回响在耳畔的埋怨声】
李炯
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，领读员快步走上讲台，大家都乖乖地读起书来，只有三位同学例外。
第一个：林腾跃，他是班上的“恶魔王”，第二个：胡英昊，他是班上的“篮球之王”，第三个：钱月恩，他是班上的黑人。这三位同学不管领读员的提醒，还是我行我素地说话。
英语老师一来，领读员立刻把事情说给老师听，随后老师拍了一下讲台，生气地点了这三位同学的名字，他们听后，纷纷说：“我哪有一直在讲话哦！别的人也在讲话啊！”
老师说：“领读员没听到别人的声音，只听到你们的声音，说明你们最吵呗。”
这时，三位同学又不甘心地说：“那他们又没有点名我们，提醒我们？太不公平了。”一声声埋怨在我大家耳畔响起。“够了，你们有吵就是有吵，有什么好争辩的。”老师吼到。
他们仨还想说些什么，但又被老师骂了一个狗血淋头，我告诉你们，都是你们这些不乖同学，我们班的成绩才比别人差的。
老师几乎批了足足半节课，批完以后，这三个同学还在心里还不停的埋怨：我哪有一直讲话，领读员都随便乱点的，好像跟领读员有着深仇大恨似的。
哎，如果我们班的每位同学都好好学习就好了，因为只有这样，一声声埋怨就能变成一声声赞扬了。
【回响在耳畔的鸟鸣声】
朱坤润
清晨，一片寂静，月初出的太阳撒下一片片金黄，为大地蒙上一层面纱。麻雀，在枝头鸣叫，好似一声声清脆的口哨，久久在我耳畔萦绕，伴随着我成长。
在我很小的时候，住在老家。每天最喜欢干的事就是在乡间的小路上奔跑，用手轻轻拔动着油菜，看着晶莹的露珠从花瓣上悄然落地。有时还钻入那一大片油菜花田，寻觅花的芬芳，全然不顾花的枝干划破了我的衣服，裤子。每当这时，鸟鸣声便会一如既往地响在我的耳畔，有时独自唱着清秀的小曲；有时一唱一和，诉说着这片田野；还有时则大合唱，用声音描绘着这个多姿多彩的大自然。当我听到那声声清脆的鸟鸣，我便会像打了兴奋剂似的，在小路上奔路。一边听着这动人的鸟鸣，一边感受着那大自然与童年的气息，挥撒着如箭的光阴。
如今，远离老家，来到城市。那一声声鸟鸣一次又一次地在我耳畔响起，迫使我又想回到老家。
下了车，那一股大自然的气味向我袭来。那一声声鸟鸣又响起了。听到那一声声熟悉而又陌生的鸟鸣，我又情不自禁地激动起来。而我早已失去了昔日的疯狂，只站在树下静静地聆听，这婉转，动人的鸟鸣中包含着我那疯狂而又快乐的童年岁月，描绘着当时天真无邪的我。
回响在耳畔的鸟鸣声见证了了我的成长，由疯狂变得平静，由不顾一切到小心谨慎。回响在耳畔的鸟鸣中包含着我最纯真而又快乐的童年。
【回响在耳畔的水滴声】
卢子豪
童年如一只美好的蝴蝶，在静谧的星空中飞翔，翅膀上的每一道花纹仿佛都象征着有趣的童年生活。想起我的伙伴，叮咚！水花又溅起来了。想起儿时的快乐，叮咚！天边好像又出现了一道彩虹。
“叮，叮，叮”闹钟铃打破了我的梦境，我带着睡意看了看四周，看了看一切，天哪！我又回到了童年！
“哗啦啦”！窗外倾盆大雨，豆大的雨滴打在了窗前，大树仿佛浸在了舞蹈的世界，天上的云黑得就像泼了一桶墨水，“看来今天的美好时光又得在家度过了。”我唉声叹气，可是，意想不到的是，雨渐渐地停了，一直到红日升上了山头，家门口的水洼布满了地面，我兴奋地召集我的伙伴，“出来打水漂了，伙伴们！”就在这一瞬间，各家各户的孩子冲了出来，于是，我们便开始了一场水漂大战……
过了许久，到我了，我捡起了一块尖锐石头，蹲成了弓字形，我挥了挥头，瞄准河面，试着用平面扔去，石头飞了过去，“一下，两下，三声，四声，五声，六声！”伙伴们十分激动，都向我投来欣赏的目光，最后，我获得了第三名的好成绩。当然这个水坑在我们的眼里，也已经成为了一条明如玻璃的带子，因为它承载着我们之间满满的友谊，也承载着我们满满的快乐。
叮咚，我的耳畔又出现了水滴声，叮咚，我的眼前又出现了儿时打水漂的美好时光。
【回响在耳畔的蝉鸣声】
董梓若
“知了，知了……”窗外的蝉不知疲倦地鸣叫着，打破了夜的宁静。那一声声“知了”唱出了盛夏，也将我带回了小时候……
以前，我家窗外的树上不知什么时候住下了一只蝉，一过9点就开始鸣叫，我们逐渐认识了。
从那以后，我仿佛有了一个秘密，每次一有心事就敲三下窗，它便会飞来，与我闲聊。虽然它只是一只蝉，但我却相信它能读懂我的心事。当我讲完一件事，它也会”知知”地“发言”几句，来回应我。
有一次期末考，我考砸了。在经受过爸妈的狠骂之后，我跑回房间，锁上门后，一如既往地敲了三下窗户。“知了，知了！”是它来了。
当我哭哭啼啼地讲述完整件事后，它又叫了几声，仿佛说着：“没事的，下次努力就好了！”这几声蝉鸣犹如沙漠中的一眼泉水，给我重新带来了希望。
几天后，班里竞选大队委，我以最高票数成功当选！我迫不及待地回到家，想告诉我的知心朋友。可我敲了一次又一次的窗，它却迟迟没有飞来。我打算关窗时，却发现窗户上有一片落叶。我想，这应该是它给我的送别礼物吧！我小心地将树叶收好，放入了抽屉。等待着它，但是它再没有飞回来过……
随着时间的流逝，我已渐渐淡忘了这件事。如今，再次听到蝉鸣声，我仿佛又回到了那个盛夏……
【回响在耳畔的哭泣声】
赵言泽
每一次清明，每一次看见那挂在那面破墙上的阿太的遗像，我就禁不住想起那我不愿记住的陈封已久的事。
六岁，这是我的痛苦记忆中唯一一个立了“里程碑”的地方。
那年，我上幼儿园中班，有一天我的眼皮一个劲地跳，奶奶说过：“眼皮跳祸事到！”今天可能有什么坏事要发生！
果然，才上第二节课，爸爸就把我接了回去。我们向两个阿太所住的老人院走去。
上了楼，进了房间，我发现女阿太在哭。我跑了过去，阿太把我推进卧室，男阿太一见我进来，他就直直地盯着我看，我有点被吓到了，不知道我到底怎么了？阿太这么一个劲地盯着我看？看了一会儿，阿太就永远安祥地闭上了双眼。
大家哭了起来，这哭声很悲伤，我不知为什么，也跟着哭了起来。
接下来几天，我一直没有去上学，我在老人院过了这么一个星期。我每天都在那折纸钱，而且折得娴熟无比。
在送葬那天，我穿着戴孝服，坐在小巴车上，我本来还很开心，但爸爸说：“阿太去世了。”我一瞬间，我仿佛跌进了冰洞中，我伤心欲绝！我又一次大哭了一场。
现在回想起来，我依旧伤心，依旧流泪，这泪是向心里流的。我想记起它，是因为，我不想失去这个真正爱我的人。