用碎片充实生活

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现如今，碎片化的样的软件在帮助人们充分利用零散时间进行零散式生活学习的同时说是，信息的泛滥涌入也使我对于碎片化的生活方式充满了疑问，究竟怎样的生活方式才能真正用碎片充实生活呢？

先拿乘地铁来打个比方吧。几年前，在手机还没有普及的时候，地铁上的人们不是低着头闭目养神，就是拿出报纸或书阅读，亦或是与朋友交谈着。而到了信息技术发展的如此先进的现在，走进地铁，放眼望去，看见的是一个个低头族，低着头玩着自己的智能手机。

我曾问过朋友，为什么现在在地铁上也要看手机？他回答说：“抓紧时间玩啊，到学校哪有时间看手机，现在不是说要利用碎片时间充实生活嘛！”

听完这话，我陷入了沉思，这能称作是利用碎片时间吗，这能称作是充实生活吗？

记得北宋的文学家欧阳修曾经记录了两个故事：

一位是钱惟演，这位特别爱读书，坐着的时候就读经书和史书，就是先秦诸子百家那些经典以及历史书，躺着的时候就读各种杂记，上厕所的时候就读小辞，基本上从来不把书放下片刻。

一个叫宋公垂的人，每次入厕一定带上书，读书的声音，清脆响亮，远近都能听见，好学竟到了如此地步。

而欧阳修自己也很好学，说平生所作的文章，多半在‘三上’，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好构思。

我认为同是利用这些碎片化时间，为什么不做一些很有意义的事情呢？向欧阳修，宋公垂，钱惟演这样，用着些时间，多看看书，多思考。

我，是学校的广播员，相比于不同的学生我比他们多了二十分钟的广播操时间，我常常用这些时间去复习今天课上要默写的内容，或是订正已经讲评好的试卷。因为这碎片化的几十分钟，我的学习能够比人好上一点，订正的速度可以比人快上一点，而这节省下的时间可以让我去做更多我喜欢的事，比如听听音乐，画画画。这样即能轻松完成课业，又能享受属于自己的生活，一举两得啊！

因此我认为，当一个人把这碎片化的时间花在自己的本职或者有意义的事情上，就能有很多的时间去享受去充实自己的生活。

即能完成任务，又能享受生活，合理利用碎片化时间，何乐而不为呢？